14 maja zakończył się cykl warsztatów „Szkoła dla Rodziców”, organizowany przez Centrum Usług Społecznych. Przez 10 tygodni uczestnicy spotykali się w każdy czwartek, aby wspólnie rozwijać kompetencje wychowawcze, uczyć się lepszej komunikacji z dziećmi oraz budowania bliskich i opartych na wzajemnym szacunku relacji rodzinnych.
Warsztaty skierowane były do rodziców i opiekunów, w tym spokrewnionych rodzin zastępczych oraz osób mierzących się z trudnościami opiekuńczo-wychowawczymi. Spotkania stały się nie tylko miejscem zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności, ale również przestrzenią wymiany doświadczeń, wzajemnego wsparcia i refleksji nad codziennym rodzicielstwem.
Zajęcia prowadziły trenerki programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Cz. I” – Aleksandra Janczewska, psycholog Zespołu ds. pieczy zastępczej oraz Barbara Bełza, asystent rodziny w sekcji ds. asysty rodzinnej.
Podczas uroczystego zakończenia uczestnikom wręczono dyplomy ukończenia warsztatów „Szkoła dla Rodziców”. Dyplomy uczestnikom wręczyło kierownictwo Działu Specjalistycznego Wsparcia oraz Zespołu ds. Pieczy Zastępczej. Nie zabrakło słów podziękowania i uznania za wytrwałość, aktywność oraz zaangażowanie uczestników podczas całego cyklu spotkań.
Podkreślano, jak ważne jest rozwijanie kompetencji rodzicielskich i gotowość do ciągłego uczenia się dla dobra dzieci. Zwrócono uwagę, że obecność, zaangażowanie i świadome wsparcie rodziców mają ogromne znaczenie w życiu młodych ludzi, którzy najbardziej potrzebują bliskich, uważnych i wspierających dorosłych.
Sami uczestnicy również wyrazili wdzięczność wobec prowadzących, podkreślając, że warsztaty były bardzo potrzebne i pomogły im lepiej spojrzeć na codzienne relacje z dziećmi oraz znaleźć rozwiązania wielu trudnych sytuacji wychowawczych.
Na zakończenie wykonano pamiątkowe zdjęcia z dyplomami, a uczestnicy mieli okazję wspólnie świętować przy kawie i cieście, dzieląc się doświadczeniami oraz rozmowami o tym, jak ważne i wartościowe okazały się spotkania w ramach „Szkoły dla Rodziców”.
.











